PASANTIA CORTA EN ESPAÑA

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 PROGRAMA DE PASANTÍA EN LA UNIVERSIDAD DE DEUSTO -  ESPAÑA 2022 DIRIGIDO A: Estudiantes de pregrado o recién egresados de Sociología o trabajo social  DURACIÓN: 03 meses  (el inicio de la pasantía puede iniciar en febrero o marzo)  TIEMPO DE TRABAJO:  15:00-18:00, 15 h/semana - 15 horas a la semana *El programa no brinda un salario u otro apoyo  ** Programa externo de la Universidad de Deusto  ACTIVIDADES: Apoyar en diferentes proyectos de investigación  Realizar revisiones de literatura. Revisar y editar los datos para asegurar que los datos estén completos y sean precisos. Codificar y verificar datos e ingresar datos en una base de datos de computadora y / o solicitud de hoja de cálculo para su posterior análisis. Identificar y compilar listas de proyectos de investigación europeos de acuerdo con objetivos de estudio (procesos de emancipación y transición a la adultez vida de los jóvenes en situación de vulnerabilidad). Otras tareas LOCALI...
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BECA DE MAESTRÍA EN COREA

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PROGRAMA DE MAESTRÍAS 2021
Programas de becas CIAT



DIRIGIDO A:

Funcionarios públicos con mínimo 2 años de experiencia en el sector y funcionarios de organizaciones internacionales. 


REQUISITOS: 

  • Tener una experiencia previa en el área de capacitación (de acuerdo a la información de cada curso).
  • Tener el grado de bachiller de cualquier universidad.
  • Tener entre 18 a 40 años de edad

BENEFICIOS: 100% Integrales 

  • Pasajes aéreos (ida y vuelta) 
  • Hospedaje, alimentación y seguro médico. 


DURACIÓN: 2021 -2023


PROGRAMAS DE MAESTRÍA: REVISA AQUÍ   O DESCARGAR 


PASOS A SEGUIR PARA POSTULAR 

1.Elije una maestría de tu interés https://www.koica.go.kr/ciat/7815/subview.do

2. Completa los formularios que aparecen en la parte inferior de la información de cada maéstría

3. Envía tu solicitud a APCI mesadepartes@apci.gob.pe ASUNTO: POSTULANTE A MAESTRÍA adjuntando los siguientes documentos: 

*Revisar Guía de Aplicación (descarga aquí) 


CIERRE DE CONVOCATORIA : 

22 DE MARZO, 2021 hasta las 5:00 p.m


MAYOR INFORMACIÓN

APCI  

KOICA

  • Encargada: Srta. Angie Ramos
  • Email: aramosr.94@gmail.com
  • Teléfono: 982 536 087

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 Programa de Formación de Profesores de Educación Superior de América Latina y el Caribe (PROLAC) El objetivo del ProLAC es ofrecer una formación de Doctorado para profesores/as de Educación Superior de las universidades de América Latina y el Caribe asociadas al GCUB y a la UDUAL, asignando a los candidatos becas completas o parciales. Estas becas cubrirán programas de Doctorado presenciales, proyectados para comenzar en 2022 LISTA DE PROGRAMAS DE DOCTORADO   revisar aquí  DURACIÓN: 48 meses  MODALIDAD: presencial  APOYOS Y/O BENEFICIOS:   1. Exención del pago de cuotas de matrículas, mensualidades o anualidades académicas referentes al programa de estudios para el cual haya sido seleccionado en la institución receptora. 2. Beca de estudio (parcial o completas de acuerdo a los programas de doctorado)  3.Acceso a los restaurantes universitarios, en caso de haber, bajo las mismas condiciones que los demás estudiantes de la institución receptora. 4...
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INTERCAMBIO VIRTUAL

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PROGRAMA DE MOVILIDAD VIRTUAL INTERNACIONAL  Segunda llamada  2022-I DIRIGIDO A:  Estudiantes de pregrado de la UNMSM REQUISITOS Ser estudiante regular  de pregrado y posgrado con matrícula vigente 2021-2 Tener buenas calificaciones, con promedio ponderado no menor de 13 Haber finalizado la mitad de su plan de estudios 50% para pregrado y 25% para posgrado Disponibilidad de tiempo para cumplir con el desarrollo del intercambio  PERIODO DE ESTANCIA: Primer semestre del año 2022 (enero a julio)   MODALIDAD: online  BENEFICIOS  0%  de gastos académicos  Certificados al finalizar los cursos satisfactoriamente  Cursos 100% online *Los estudiante no convalidan los cursos virtuales por ende no afecta sus estudios en la UNMSM y pueden matricularse sin inconveniente. UNIVERSIDIDADES Y FECHA (dar click en lista de cursos) 1. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla UPAEP oferta académica - 15 de diciembre 2. Universidad...
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